Enseñe a la gente joven a apreciar las diferencias

Aunque la mayoría de nosotros está atraída hacia gente que es similar a nosotros mismos, es importante exponer a la gente joven a una variedad de culturas y gente. En un mundo perfecto, todos conoceríamos y nos sentiríamos cómodos con gente de diferente marco cultural, racial o étnico. Tendríamos relaciones positivas de interés por otra gente quien no fuera como nosotros y participaríamos en una variedad de costumbres culturales. Tener capacidad cultural no significa que todos debemos querernos a cada uno, pero significa que aprendemos a tratar a cada uno con respeto, tolerancia e igualdad. Significa que hacemos un esfuerzo para aprender sobre gente de otro marco cultural, racial o étnico y para comprenderla. Capacidad cultural es el elemento fundamental 34 de los 40 Elementos Fundamentales del Desarrollo del Instituto Search, que son las cualidades, experiencias y relaciones que ayudan a la gente joven a crecer de manera sana, responsable y que se interesa por los demás.

Aquí están los hechos

Las investigaciones demuestran que la gente joven que se siente cómoda y tiene conocimiento sobre gente de diferente marco cultural, racial o étnicose siente bien sobre sí misma, se siente menos sola, puede resolver bien los problemas y rinde mejor en la escuela. Alrededor del 43 por ciento de la gente joven, de edades 11–18, dice que tiene conocimiento de gente de diferente marco cultural, racial o étnico y se siento cómoda con ella, de acuerdo a las encuestas conducidas por el Instituto Search. La capacidad cultural desarrolla a gente joven que es firme, capaz e interesante.

Consejos para construir este elemento fundamental

Piense sobre lo que le da comodidad y orgullo en su familia, grupo étnico o descendencia cultural. Después explore otras culturas o países. Lo más probable es que encontrará características que usted admira sobre esa gente, el arte, los dichos, la comida y canciones. Ayude a la gente joven a aprender como mezclar junto lo mejor de estos mundos y crear un mundo más comprensivo por medio de tener orgullo en su descendencia y antecedente y al mismo tiempo, aprender sobre los antecedentes de los demás.

También intente esto

  • En su hogar y en familia: Explique a su hijo(a) cómo y por qué se escogió el nombre de él o ella. Hable sobre cualquier conexión que el nombre tiene con la cultura y las raíces de su familia—viejas o nuevas.
  • En su vecindario y comunidad: Llegue a conocer a la gente que es de un país diferente o que tenga una descendencia cultural diferente a la suya. Pregúntele sobre sus tradiciones familiares, sus celebraciones y otros aspectos únicos de su antepasado.
  • En su escuela o programa juvenil: Sentados en un círculo, pida a los estudiantes que hablen sobre sus descendencias familiares o étnicas y sus celebraciones, comidas, música, historias y otras cosas favoritas. Después pida que completen esta oración: “Si yo pudiera compartir una de estas cosas, mi regalo para ti sería . . .”

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Los Elementos Fundamentales del Desarrollo® son factores positivos dentro de la gente joven, las familias, las comunidades, las escuelas y otros lugares los cuales las investigaciones han encontrado son importantes en promover el desarrollo sano de la gente joven. Extraído de Elementos Fundamentales al Instante: 52 Correos Electrónicos Cortos y Simples para Compartir el Mensaje de los Elementos Fundamentales. Derechos reservados © 2007 por Search Institute®, 877-240-7251; www.search-institute.org. Este mensaje se puede reproducir solamente para uso educativo y no comercial (con esta línea de derechos reservados). Todos los derechos reservados.